イエナプラン教育で変わる学びの形――『ブロックアワー』の実践とは？

イエナプラン教育とは？

イエナプラン教育は、オランダ発祥の教育理念であり、子ども一人ひとりの個性を尊重しながら学びを進めることを重視しています。従来の一斉授業とは異なり、異年齢の子どもたちが協力しながら学ぶスタイルが特徴です。

『ブロックアワー』とは？

岩本歩氏の著書『イエナプラン教育を取り入れた自由進度学習 クラスでトライしてみる「ブロックアワー」』では、イエナプラン教育の理念を活かした「ブロックアワー」という学習方法が紹介されています。これは、子どもが自ら学習計画を立て、自由な進度で学ぶことを可能にする仕組みです。

実践のポイント

本書では、以下のような実践方法が紹介されています。

• 単元進度表の作成：子ども自身が学習の進め方を決める。
• 週計画の立て方：学習のペースを管理し、主体的な学びを促す。
• 教室環境の工夫：心理的安全性を確保し、学びの文化を育む。
• ブロックアワーの導入：学びのバランスを考えながら、柔軟な学習を実現。

まとめ

『ブロックアワー』は、子どもが自ら学びをデザインすることを可能にする画期的な教育手法です。イエナプラン教育の理念を取り入れたこの実践は、従来の教育の枠を超え、より個別最適な学びを実現するためのヒントを提供してくれます。

教育の新たな可能性を探るために、本書を手に取ってみてはいかがでしょうか？

ブロックアワーのその後（学習の自由化と個別指導）

本の情報 本のタイトル:岩本歩 著者名:著:岩本歩 出版社:出版社:明治図書出版 発行年月:出版年:2023年09月 サイズ:207P19cm 分類:education≫education学[education学・教育論] ISBN:9784182831218 登録:2023/09/01